4月24日上午，学院在第二报告厅召开院级领导干部学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班交流研讨会暨结业仪式。全体院领导、党委班子成员参加。

在交流研讨环节，全体院领导、党委班子成员围绕《习近平著作选读》第一卷、第二卷，《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等学习资料，就如何以党的创新理论推动学院事业高质量发展交流了意见、分享了体会。

党委书记郭丕斌主持结业仪式，并作了题为《扎实开展主题教育主动融入新发展格局推动学院教育事业高质量发展》的交流发言。郭丕斌梳理了党的十八大以来习近平总书记关于教育的重要论述和关于职业教育的重要论述，结合学院工作实际，从加强党的政治建设、发挥党组织政治功能和组织力、干部队伍建设、干部教育培训工作、高职教育工作等方面提出了思考和建议。郭丕斌指出，办好学院的教育教学，不负立德树人使命，就必须要学深悟透、融会贯通、真信笃行习近平新时代中国特色社会主义思想。要坚持实践导向，着眼于解决实践问题，学会和掌握战略思维、历史思维、辩证思维、创新思维、法治思维、底线思维，全面增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领，不断把习近平总书记关于教育的重要论述转化为加快教育现代化的强大动力。

院长景普秋从服务地方经济社会发展是高等教育的主要职能之一，如何实现“职业教育前途广阔、大有可为”，以务实举措推进职普融通、产教融合、科教融汇和以系统思维谋划学院发展等四个方面作了交流分享。景普秋指出，leyu乐鱼要从职业教育、干部培训、科学研究、乡村振兴服务等方面为服务地方经济积极作为；以“双高校”建设为目标，今年重点在高水平专业群组建、高水平双师型队伍、校企合作水平、智慧校园建设等四个方面加快推进，同步在其他改革发展任务方面持续提升。通过“双高”引领、干训护航，以学院高质量发展服务山西转型发展。

党委副书记樊岚在发言中指出，深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育是党确立习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位的必然要求，是实现党的二十大确定的目标任务的迫切需要。要在真学真信中坚定政治信仰，在深学深省中锤炼钢铁忠诚，在学思践悟中淬炼担当本领，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，推动新时代高校大学生思想政治教育工作创新发展，把学习成果转化为推动工作的实际成效，用心用力用情答好新时代赶考卷。

党委委员、纪委书记、监察专员魏克敏在认真梳理leyu乐鱼产教融合工作面临的五大方面问题的基础上，结合我国产教融合工作背景和我省产教融合工作现状，从推进理想信念教育常态化、制度化，积极构建形成紧密对接我省“产业地图”的专业体系，按照产教融合模式做好顶层设计，推动形成职业教育多元办学格局等十二个方面，对进一步提升leyu乐鱼产教融合工作质量提出了举措和建议。

党委委员、副院长高建军结合全国教育大会精神和我省出台的关于推动现代职业教育高质量发展的实施意见精神，对标“六个坚持”的立场观点方法，就分管部门如何贯彻好党的二十大精神、以习近平新时代中国特色社会主义思想推动实际工作出新绩作了交流。

党委委员、副院长师振华在发言中指出，主题教育是我们凝心铸魂、奋进新征程的政治保障，是我们密切联系群众、厚植为民情怀的重要抓手，是我们创新工作思路、提升工作质效的强大动能，要以主题教育为契机，对标“双高”标准，全面加强高职内涵建设，奋力谱写学院高质量发展新篇章。

党委委员、宣传部部长张海涛结合习近平总书记对党的宣传思想工作和意识形态工作的有关论述，总结了学院意识形态工作开展情况，表示将通过调研查究进一步摸清工作中存在的短板和弱项，不断提升学院意识形态工作水平，牢牢掌握学院意识形态工作的领导权、管理权、话语权。

党委委员、组织部部长李晓瑞在发言中阐述了我国高等职业教育发展的根本道路、根本追求和根本动力，对leyu乐鱼坚持以人民为中心发展教育，深化教育改革创新，着力推进职普融通、产教融合、科教融汇等工作提出了建议。

郭丕斌在总结讲话中指出，举办集中学习读书班是开展主题教育的重要内容，也是加强领导班子和干部队伍建设的重要举措。读书班学习研讨深入、联系实际紧密、学用导向鲜明，真正学出了对习近平新时代中国特色社会主义思想的“四个认同”，学出了对捍卫“两个确立”做到“两个维护”的“三个自觉”，学出了对加快推动高质量发展的战略自信，学出了为民造福的责任担当，学出了一刻不停推进全面从严治党的清醒坚定。下一步，要把学习成果更好运用于大兴调查研究，推动大调研走深走实；把学习成果更好运用于推动教育教学中心工作，促进教育教学内涵发展；把学习成果更好运用于惠民生解民忧，不断增进人民群众福祉；把学习成果更好运用于狠抓工作落实，确保党中央及省委决策部署落地见效。郭丕斌强调，学院领导班子成员要全身心投身主题教育，充分发挥好示范带动作用，同时要履行好“一岗双责”，加强对所分管领域的指导督促，推动在理论学习上入脑入心、在调查研究上走深走实、在推动发展上务实求实、在检视整改上真刀真枪，确保在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干各方面取得实实在在成效。